國家試點海南6項教改 至2012年將增近4萬個優(yōu)質(zhì)學位

?？诰W(wǎng)11月26日消息（記者陳新衛(wèi)）25日從省教育廳獲悉，我省有6項教育體制改革項目喜獲國家教育體制改革領(lǐng)導小組辦公室批準，將承擔國家教育體制改革試點工作。

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　　據(jù)介紹，國家教育體制改革領(lǐng)導小組辦公室將在全國范圍分區(qū)域、有步驟地開展10個大項、50個小項的教育體制改革試點工作。其中，我省申報的實施教育扶貧移民工程、促進義務教育均衡發(fā)展；建立中小學教育質(zhì)量監(jiān)測評估機制；深化中職教育“三段式”辦學體制；開展中等職業(yè)學校“雙師型”教師隊伍建設試點；開展教師資格考試及定期注冊改革試點和海南大學申報的探索適應國際旅游島建設需要的人才培養(yǎng)模式喜獲批準。

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　　實施教育扶貧移民工程、促進義務教育均衡發(fā)展的總體目標是到2012年新增38400個優(yōu)質(zhì)學位，使邊遠貧困（民族）地區(qū)人口子女和流動人口子女享受與城鎮(zhèn)孩子同等的優(yōu)質(zhì)教育資源。

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　　 建立中小學教育質(zhì)量監(jiān)測評估機制是以探索建立科學的基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測體系和方法為目的，形成促進中小學教育質(zhì)量提高的長效機制。

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　　 深化中職教育“三段式”辦學體制是建立健全校企一體化的辦學制度，到2015年，全省中職學校在校生達到18萬人，以旅游服務與管理和酒店服務與管理為代表的服務類重點專業(yè)年招生人數(shù)和年畢業(yè)人數(shù)均達到2.7萬人左右。培養(yǎng)大批適應崗位需求的高素質(zhì)技能型人才。

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　　 開展中等職業(yè)學?！半p師型”教師隊伍建設試點，到2015年，“雙師型”教師的比例（指雙師型教師占專業(yè)課教師和實習指導教師的比例）達到60%以上。外聘教師中“雙師型”教師的比例達到70%以上。

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　　探索適應國際旅游島建設需要的人才培養(yǎng)模式，對“211工程”的海南大學的旅游學院進行大規(guī)模的體制改革，力爭在5年內(nèi)，使海南大學旅游專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量達到國際水平，并創(chuàng)造出旅游專業(yè)高層次人才培養(yǎng)的新模式，為全國旅游專業(yè)人才培養(yǎng)做出榜樣。

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　　開展教師資格考試及定期注冊改革試點總體目標嚴格教師職業(yè)準入門檻，建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

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　　目前，我省正在對承擔的國家教育體制改革試點項目進行研究細化，進一步明確了配套措施，制定了改革試點項目實施方案。