讓鄉(xiāng)村學校實現優(yōu)質教育

　　遼寧大連金普新區(qū)按照國家、省、市關于推進義務教育均衡發(fā)展工作的部署和要求，提出“讓教育家到農村辦學、讓優(yōu)質資源走進鄉(xiāng)村”的均衡新理念，實施“集團化辦學助推農村學校均衡發(fā)展”。金普新區(qū)選派優(yōu)秀的校長到農村組建教育集團，西部教育集團就是其中之一。教育集團內各學校建立起目標共同、責任共擔、資源共享的有效運行機制，通過優(yōu)勢資源的植入、融合與再生，實現合作共贏。

　　近年來，市政府建設了大連教育城鄉(xiāng)共享城域網，基本實現了城鄉(xiāng)優(yōu)質教育信息資源共享。通過現代化信息技術手段的實施和普及，教育集團內部開展精品校本課程共享機制，為創(chuàng)新實施農村地區(qū)集團化辦學提供了新的手段。

　　“集團化辦學”已經成為薄弱地區(qū)和學校教育快速提高管理水平和教學質量的重要平臺。大連金普新區(qū)走出了一條以集團化辦學促進鄉(xiāng)村學校均衡發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展的新路。

　?。ㄗ髡邽檫|寧省大連市金普新區(qū)西部教育集團總校長）

　　《 人民日報 》（ 2017年02月27日 13 版）