?？诃偵絽^(qū)龍?zhí)伶?zhèn)多維發(fā)力推動法治宣傳教育“落地生根”

?？诰W(wǎng)11月2日消息（特約記者許晶亮 記者楊玲）為切實提升全民法治素養(yǎng)，?？诃偵絽^(qū)龍?zhí)伶?zhèn)近期組織開展形式多樣、覆蓋廣泛的法治宣傳教育系列活動，通過分層分類精準普法，推動法治精神深入機關(guān)、滲透校園、輻射社會，為構(gòu)建法治社會筑牢根基。

活動現(xiàn)場。（瓊山區(qū)供圖）

10月31日上午，龍?zhí)伶?zhèn)以村（居）“法律明白人”培養(yǎng)工程為契機，面向全鎮(zhèn)在編在職干部、各村（居）書記及村（居）“法律明白人”開展《中華人民共和國法治宣傳教育法》專題培訓。培訓結(jié)合基層工作實際案例，重點闡釋了法律中關(guān)于法治宣傳教育責任主體、重點對象、保障措施等關(guān)鍵條款，讓參會人員深刻理解這部法律對基層法治工作的指導意義?！斑^去開展法治宣傳常感‘無據(jù)可依’，這次系統(tǒng)學習后，不僅明確了工作方向，更掌握了依法開展宣傳的方法，今后服務(wù)群眾更有底氣了。”新民村的“法律明白人”在培訓后說道。

此次培訓不僅是對村（居）“法律明白人”隊伍的能力升級，更推動全鎮(zhèn)干部形成“帶頭學法、主動普法”的共識，為后續(xù)法治宣傳教育工作規(guī)范化、制度化開展奠定堅實基礎(chǔ)。

活動現(xiàn)場。（瓊山區(qū)供圖）

青少年是普法教育的核心群體。為切實加強青少年普法宣傳，培養(yǎng)其“學法、知法、懂法、用法”的能力素養(yǎng)，龍?zhí)伶?zhèn)創(chuàng)新普法模式，攜手海南政法職業(yè)學院，為龍?zhí)林袑W、龍?zhí)林行男W全體師生開展“全覆蓋、定制化”普法活動。

活動以“大手拉大手、小手拉小手”雙向聯(lián)動為主線，海南政法職業(yè)學院未成年護苗法律宣講講師團25名師生分成兩批，分別面向兩所中小學的教師與學生開展精準普法。教師專場強能力，法律系陽立兵副主任為龍?zhí)林袑W教師講授“未成年人違法犯罪及其預防和矯治”專題，盧珺副教授為龍?zhí)林行男W教師開展“反校園霸凌”主題授課，助力提升教師法治教育專業(yè)水平；學生專場重趣味，高校大學生化身“小講師”走進課堂，覆蓋龍?zhí)林袑W9個班、龍?zhí)林行男W21個班。通過情景模擬、案例互動等“陪伴式”形式開展護苗宣傳，內(nèi)容結(jié)合不同年級學生特點量身定制，涵蓋未成年人保護、反校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等熱點話題。

活動現(xiàn)場。（瓊山區(qū)供圖）

“普法課堂特別有趣！老師結(jié)合《少年的你》這部熱門電影講課，跟著電影情節(jié)學法律知識，現(xiàn)在還記得特別清楚?！饼?zhí)林袑W初二學生的反饋，道出了此次校園普法活動的成效。未來，龍?zhí)伶?zhèn)將持續(xù)深化與海南政法職業(yè)學院的合作，探索法治宣傳新路徑，讓法治意識真正扎根青少年心中。

下一步，龍?zhí)伶?zhèn)將推動“誰執(zhí)法誰普法”責任制全面落地，堅持“精準施策、分類施教”原則，圍繞各部門職權(quán)范圍法律法規(guī)開展針對性宣傳，同時聚焦不同群體需求細化普法舉措，通過部門聯(lián)動實現(xiàn)資源整合與效能提升，逐步形成“齊抓共管、協(xié)同發(fā)力”的法治宣傳教育工作體系，推動法治宣傳從“單點發(fā)力”轉(zhuǎn)向“全域覆蓋”，持續(xù)掀起全民學法新熱潮。